Practicum2018.Eli.

EVALUACIÓN.  La evaluación tiene tres partes: -Inicial, formadora y sumativa Para poder evaluar debemos tener en cuenta diferentes aspectos, en mi centro los maestros tienen en cuanta el trabajo diario, el comportamiento y la nota obtenida en los diferentes controles que se realizan al finalizar cada tema. Los instrumentos de evaluación que se utilizan son una lista de control, en la que el maestro va recogiendo cada una de las acciones del niño. Por ejemplo: Realiza los deberes de casa si/no. Otro instrumento que estará presente es la observación ya que a través de ella podemos saber que alumno trabaja o no, el comportamiento y la manera en la que avanza, mejora o lo contrario. Los exámenes se puntúan del 1 al 10 y con diez ejercicios cada uno valdrá un punto. En la siguiente imagen podemos ver los porcentajes y actividades que se utilizan para evaluar: Con respecto al área de educación física, la maestra opta por evaluar mediante la observación, ya que no se ...

TERCERA SEMANA. Esta semana he rotado con mi compañera de prácticas y he estado con la maestra de educación física, me ha gustado mucho porque he trabajado con profundidad mi mención, y he podido practicar con los alumnos diferentes juegos y actividades. Las clases en el patio son muy diferentes al resto, el trato con los alumnos es muy diferente, por ejemplo los alumnos de sexto que en el resto de asignaturas son un poco más conflictivos, en educación física trabajan muy bien de manera cooperativa. Debido al día de Andalucía el martes y miércoles no hubo clase, y el lunes trabajamos temas relacionados con Andalucía, viendo vídeos y coloreando y decorando el colegio con mapas y elementos relacionados y coloreando flamencos. Los alumnos dibujaron mapas de Andalucía donde debían insertar fotos en las que aparecieran elementos y características de las diferentes ciudades. Después se decoraron las clases con estos murales. En el recreo se repartió a todos los alumnos una meri...

PLANIFICACIÓN-CURRICULUM El curriculum para la educación primaria consta de los siguientes elementos: Objetivos, competencias, contenidos,estándares de aprendizaje y criterios de evaluación. Según el centro puede enseñar y evaluar de distintas maneras, pero siempre y cuando este dentro de los principios del curriculum. - Currículo: regulación de los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje para cada una de las enseñanzas y etapas educativas.  -Objetivos: referentes relativos a los logros que el alumno debe alcanzar al finalizar el proceso educativo, como resultado de las experiencias de enseñanza-aprendizaje intencionalmente planificadas a tal fin. -Competencias: capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos. -Contenidos: conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que...

                                                              SEGUNDA SEMANA. En esta semana he tenido los primeros contactos con los alumnos, las clases en las que he estado son sexto, quinto A y quinto B. En la clase de quinto hay dos alumnos con altas capacidades, estos tienen una adaptación curricular no significativa, y en algunas clases se van con profesores para trabajar más los contenidos y poder desarrollar al máximo sus habilidades. En tercero también estuve una hora y hay un niño con síndrome de asperger, siempre me ponen con el para poder ayudarle y trabajar los contenidos, ya que tiene una adaptación significada por lo que tiene otros libros diferentes al resto de la clase y va con atraso con respecto a los demás. Los alumnos de sexto son los más problemáticos, es una clase muy numerosa y están continuamente moles...

                                                                                                                 CONTEXTUALIZACIÓN.  El centro escolar Las Alhomas de Zujaira de Casanueva-Zujaira se encuentra en Casanueva junto a carretera de Íllora, a unos 23 km de Granada.  Casanueva y Zujaira son dos pequeños pueblos que pertenecen al municipio de Pinos Puente. El colegio, aunque se encuentre en Casanueva, fue construido para los dos pueblos porque están pegados el uno al otro. Entre los dos pueblos hay alrededor de unos 3000 habitantes. Las familias son de nivel medio económico generalmente.  Algunos padres de Pinos Puente traen a sus hijos a este colegio para i...

PRIMERA SEMANA. El primer día de clase todo eran nervios incluso un poco de miedo,pero sobre todo ilusión por empezar una nueva etapa y disfrutar un año más de las prácticas como maestra. El colegio está situado en un pueblo de pocos habitantes por lo que es bastante pequeño y antiguo, pero muy acogedor. Los profesores son muy simpáticos y amables, tratándome como una maestra más, el recibimiento no pudo ser mejor, todo fueron buenas palabras y buenos consejos. La clase que me asignaron es quinto de primaria, pero también estaré en sexto y segundo. Los alumnos son encantadores y su recibimiento al igual que el de los maestros fue inmejorable. Durante esta semana han surgido las primeras palabras con los alumnos, mi primer contacto con ellos y mis primeras intervenciones en clase y como no esos primeros "gracias seño" que tanto echaba de menos. La clase de sexto es un poco más conflictiva ya que hay varios repetidores y alumnos que provienen de Pinos Puente con un com...